Le competenze. Per così dire.

Profondo nord ovest, area della città metropolitana (altrimenti dicasi provincia), comune di più di 25 mila abitanti. 

Scuola dell'infanzia (altrimenti dicasi asilo), bambino disabile, che sta cominciando a camminare con il girello, bello brillante, più piccolo della media come dimensioni (parlando delle dimensioni di un bambino, come di un monolocale, mah).

Ha ancora il pannolino, lo toglierà ma ora ce l'ha.

ArrIva una richiesta ai terapisti che lo seguono: avremmo bisogno che ci consigliaste un sollevatore per metterlo sul fasciatoio, quale modello scelgono di solito nelle altre scuole? 

Grande silenzio tra i terapisti che si sono guardati tra loro perché non sapevano che dire.

Risposta: purtroppo non possiamo aiutarvi perché non abbiamo mai avuto esperienza di tale richiesta nella scuola dell'infanzia.

Ah no? Come mai? Chiesto tra lo scandalizzato e il sorpreso.

Perché i sollevatori sono ingombranti, non così pratici da spostare e l'imbrago richiede tempo, non è un'esperienza così positiva per la persona sollevata, e quindi si utilizzano quando non se ne può fare a meno, cioè per gli adulti.

Ma davvero? E quindi come fanno nelle altre scuole dell'infanzia?

Nelle altre scuole dell'infanzia gli operatori alzano i bambini e li mettono sul fasciatoio, eventualmente in due, eventualmente anche in tre, perché comunque sono sempre bambini che pesano molto poco. In altri casi preferiscono cambiarlo su un tappeto, se l'operatore non ha problemi a piegarsi e rialzarsi.

Noi siamo disponibili ad insegnare tutti gli insegnamenti ergonomici per supportarvi e risolvere il problema.

Ehhhh, ma comunque i sollevamenti si fanno con il sollevatore, non va bene che gli operatori facciano diversamente.

E lì i terapisti hanno respirato, e poi: come fareste a imbragare il bambino che non è seduto su una carrozzina perché si muove? Perché invece che acquistare un sollevatore, non richiedete una scaletta di quelle morbide che potrebbe essere utilizzata anche per la psicomotricità? Il bambino potrebbe salire e sedersi da solo perché è in grado, basterebbe stargli vicino perché non cada giù. 

Ohhhhh, ma per la carità, non possiamo prenderci una tale responsabilità. 

Nuovo respiro profondo. Va bene, il bambino pesa meno di 15 kg, diteci quando volete e veniamo a farvi vedere come alzarlo, in due operatori o addirittura in tre.

Ehhhh, però non è una nostra competenza cambiare il pannolino alla scuola materna, non dovremmo proprio farlo, sa? 

Ah. Ecco.  Ci voleva tanto a dirlo.

Buona Giornata.

Angela